สังเกต
01 · ข้อความใด “ปฏิเสธ” ข้อความเดิมได้พอดี?
นิเสธที่ดีต้องทำให้ค่าความจริงกลับกัน และไม่เติมความหมายเกินจากข้อความเดิม
เลือกข้อความที่เป็น นิเสธของประพจน์เดิมโดยตรง ไม่ใช่เพียงข้อความที่ดูเหมือนมีความหมายตรงข้าม
ข้อ 1 / 4
ข้อความใดเป็นนิเสธของข้อความข้างต้น?
สำรวจ
02 · จับคู่นิเสธให้ถูกต้อง
เลือกนิเสธที่ตรงกับประพจน์แต่ละข้อ แล้วสังเกตว่ามีรูปแบบอะไรเกิดขึ้น
ข้อใดอธิบาย “นิเสธของประพจน์” ได้ดีที่สุด?
ค้นพบ
03 · นิเสธของประพจน์
นิเสธของประพจน์ เขียนแทนด้วย
นิเสธของประพจน์
ถ้าให้ เป็นประพจน์ นิเสธของ เขียนเป็น
อ่านว่า “ไม่ p” หรือ “นิเสธของ p”
อย่าเติมความหมายเกิน
“ไม่ร้อน” ไม่จำเป็นต้องแปลว่า “หนาว”
ถ้า คือ “วันนี้อากาศร้อน” นิเสธที่ตรงคือ “วันนี้อากาศไม่ร้อน” ไม่ใช่ “วันนี้อากาศหนาว” เพราะอากาศอาจกำลังเย็นหรือปานกลางก็ได้
สำหรับอสมการ การนิเสธต้องครอบคลุมกรณีที่เหลือทั้งหมด เช่น
นิเสธของ คือ
ไม่ใช่เพียง
ทดลอง
04 · Logic Laboratory
สร้างนิเสธให้ถูกต้อง แล้วตรวจค่าความจริงของนิเสธ
การทดลอง 1 / 5
กำหนดประพจน์
ขั้นที่ 1 · ข้อใดคือ ?
ขั้นที่ 2 · ค่าความจริงของ คืออะไร?
ท้าทาย
05 · เกมจับนิเสธ
ดูประพจน์เดิมและข้อความผู้ท้าชิง แล้วตัดสินว่าข้อความนั้นเป็นนิเสธที่ถูกต้องหรือไม่
คะแนน0
ตอบถูกต่อเนื่อง0
เวลา (วินาที)60
ประพจน์เดิม p
พร้อมหรือยัง?
ข้อความผู้ท้าชิง
กดเริ่มเกม
สรุปการเรียนรู้
06 · ตรวจสอบความเข้าใจท้ายบท
ตอบ 5 ข้อเพื่อทบทวนสัญลักษณ์ การสร้างนิเสธ และค่าความจริง
คะแนน 0 / 5
✓ เรียนจบบทเรียนที่ 3 แล้ว
สัญลักษณ์และความหมาย0%
การสร้างนิเสธ0%
ค่าความจริงของนิเสธ0%