🧠 คณิตศาสตร์พื้นฐาน • ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

คิดให้ชัด
ด้วย ตรรกศาสตร์

พื้นที่การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ที่ชวนให้คุณสังเกต ตั้งคำถาม ทดลอง และค้นพบหลักการของตรรกศาสตร์ด้วยตนเอง

\( p \to q \qquad \neg p \qquad p \land q \qquad p \lor q \)
Learning Goals

เรากำลังจะเรียนรู้อะไร?

เมื่อจบการเรียนรู้ นักเรียนจะสามารถอธิบาย วิเคราะห์ และใช้แนวคิดพื้นฐานของตรรกศาสตร์ได้

💬

รู้จักประพจน์

จำแนกข้อความที่เป็นประพจน์ และไม่เป็นประพจน์ได้อย่างมีเหตุผล

◐

ค่าความจริง

พิจารณาค่าความจริงของประพจน์ และอธิบายเหตุผลประกอบได้

🔗

เชื่อมประพจน์

เข้าใจความหมายของ \( \neg \), \( \land \), \( \lor \), \( \to \) และ \( \leftrightarrow \)

▦

ตารางค่าความจริง

สร้างและวิเคราะห์ตารางค่าความจริง ของประพจน์เชิงประกอบได้

MISSION COMPLETE

ผลงาน 3 ส่วนตามภารกิจ

บทเรียน เกม และแบบทดสอบออนไลน์ ถูกแยกเป็นหน้าชัดเจน เพื่อให้สามารถนำลิงก์ทั้ง 3 ส่วนไปรวมใน Google Site ได้โดยตรง

PAGE 01
📘

บทเรียน

บทเรียนแบบโต้ตอบ 8 บท แต่ละบทมี 6 ขั้น ตั้งแต่สังเกต สำรวจ ค้นพบ ทดลอง ท้าทาย จนถึงตรวจสอบความเข้าใจท้ายบท

ดูบทเรียน →
PAGE 02
🎮

Logic Quest

เกมผจญภัย 7 ด่าน + ด่านบอส ครอบคลุม ¬, ∧, ∨, →, ↔ และประพจน์ประกอบ 3 ประพจน์ เล่นได้ 5 รูปแบบ พร้อมระบบหัวใจ ดาว และวิเคราะห์ผลรายด่าน

เปิดเกม →
PAGE 03
📝

แบบทดสอบออนไลน์

แบบทดสอบ 20 ข้อ สุ่มใหม่ทุกครั้งจากคลัง 43 ข้อ สลับตัวเลือก ตรวจคำตอบอัตโนมัติ วิเคราะห์ผลรายหัวข้อ และออกใบสรุปผลให้ส่งครูได้

ทำแบบทดสอบ →
บทเรียน

เริ่มเรียนตรรกศาสตร์ทีละขั้น

แต่ละบทเรียนออกแบบให้ผู้เรียนได้สังเกต สำรวจ ทดลอง และตรวจสอบความเข้าใจด้วยตนเอง

● พร้อมเรียน

บทเรียนที่ 1 · ประพจน์คืออะไร?

เริ่มจากข้อความในชีวิตประจำวัน แล้วค้นพบเกณฑ์ในการจำแนก ประพจน์ ค่าความจริง และประโยคที่มีตัวแปรผ่านกิจกรรมแบบโต้ตอบ

⏱ ประมาณ 20–30 นาที 🎮 มีเกมฝึกทักษะ ✓ มีแบบตรวจสอบความเข้าใจ
ความก้าวหน้า ยังไม่ได้เริ่ม
● พร้อมเรียน

บทเรียนที่ 2 · ค่าความจริงของประพจน์

ฝึกตัดสินประพจน์ว่าเป็นจริงหรือเท็จ อธิบายเหตุผล และแยกให้ชัดระหว่าง “ค่าความจริงเป็นเท็จ” กับ “ไม่เป็นประพจน์”

⏱ ประมาณ 20–30 นาที 🎮 เกมล่าค่าความจริง ✓ มีแบบตรวจสอบความเข้าใจ
ความก้าวหน้า ยังไม่ได้เริ่ม
● พร้อมเรียน

บทเรียนที่ 3 · นิเสธของประพจน์

เรียนรู้สัญลักษณ์นิเสธ สร้างข้อความ ให้ถูกต้อง และเชื่อมโยงค่าความจริงของประพจน์กับนิเสธของมัน

⏱ ประมาณ 20–30 นาที 🎮 เกมจับนิเสธ ✓ ใช้ KaTeX แสดงสัญลักษณ์ตรรกศาสตร์
ความก้าวหน้า ยังไม่ได้เริ่ม
● พร้อมเรียน

บทเรียนที่ 4 · การเชื่อมประพจน์ด้วย “และ”

ค้นพบความหมายของการเชื่อมประพจน์ด้วย “และ” สัญลักษณ์ p ∧ q และทดลองตารางค่าความจริงครบทั้ง 4 กรณี

⏱ ประมาณ 20–30 นาที 🧪 AND Laboratory 🎮 เกม AND Challenge
ความก้าวหน้า ยังไม่ได้เริ่ม
● พร้อมเรียน

บทเรียนที่ 5 · การเชื่อมประพจน์ด้วย “หรือ”

เรียนรู้ p ∨ q และค้นพบว่า “หรือ” แบบตรรกศาสตร์เป็นจริงเมื่อมีอย่างน้อยหนึ่งประพจน์เป็นจริง

⏱ ประมาณ 20–30 นาที🧪 ∨ · 4 กรณี · เกมท้าทาย✓ มีแบบตรวจสอบความเข้าใจ
ความก้าวหน้ายังไม่ได้เริ่ม
● พร้อมเรียน

บทเรียนที่ 6 · การเชื่อมประพจน์ด้วย “ถ้า...แล้ว”

เรียนรู้ p → q โดยเน้นกรณีสำคัญ T → F และฝึกตารางค่าความจริงครบทั้ง 4 กรณี

⏱ ประมาณ 20–30 นาที🧪 → · เงื่อนไข · ห้องทดลอง✓ มีแบบตรวจสอบความเข้าใจ
ความก้าวหน้ายังไม่ได้เริ่ม
● พร้อมเรียน

บทเรียนที่ 7 · การเชื่อมประพจน์ด้วย “ก็ต่อเมื่อ”

เรียนรู้ p ↔ q และความสัมพันธ์ของค่าความจริงที่เหมือนกันหรือต่างกัน

⏱ ประมาณ 20–30 นาที🧪 ↔ · สมมูล · เกมท้าทาย✓ มีแบบตรวจสอบความเข้าใจ
ความก้าวหน้ายังไม่ได้เริ่ม
● พร้อมเรียน

บทเรียนที่ 8 · ประพจน์ประกอบ 3 ประพจน์

ฝึก p, q, r ใช้ ¬, ∧, ∨, →, ↔ ร่วมกัน และหาค่าความจริงทีละขั้นจากวงเล็บด้านใน

⏱ ประมาณ 20–30 นาที🧪 3 ประพจน์ · 8 กรณี · หลายตัวเชื่อม✓ มีแบบตรวจสอบความเข้าใจ
ความก้าวหน้ายังไม่ได้เริ่ม
Learning Journey

เส้นทางการเรียนรู้

จากข้อความรอบตัว สู่การคิดและตัดสินอย่างเป็นเหตุเป็นผล

01
👀

สังเกต Observe

สำรวจข้อความรอบตัว และตั้งคำถามว่าเราสามารถบอกได้หรือไม่ว่า ข้อความนั้นจริงหรือเท็จ

02
🔎

ค้นพบ Discover

ค้นพบความหมายของประพจน์ และค่าความจริงผ่านตัวอย่าง และสถานการณ์ใกล้ตัว

03
🔗

เชื่อมโยง Connect

สำรวจการเชื่อมประพจน์ด้วย \( \neg \), \( \land \), \( \lor \), \( \to \) และ \( \leftrightarrow \)

04
🧪

ทดลอง Experiment

ทดลองเปลี่ยนค่าความจริงของ \(p\) และ \(q\) แล้วสังเกตผลที่เกิดขึ้น กับประพจน์เชิงประกอบ

05
🎮

ท้าทาย Challenge

ฝึกคิดผ่านเกม ภารกิจ และโจทย์สถานการณ์ เพื่อทดสอบความเข้าใจของตนเอง

06
🏆

เชี่ยวชาญ Master

ประเมินผลการเรียนรู้ ตรวจสอบความเข้าใจ และค้นหาหัวข้อที่ยังควรทบทวน

Try It

ลองคิดดูสิ

จุดเริ่มต้นของตรรกศาสตร์ คือการมองเห็นความแตกต่างของข้อความ

QUICK EXPERIMENT
LEVEL 01
พิจารณาข้อความต่อไปนี้ “5 เป็นจำนวนเฉพาะ” ข้อความนี้เป็นประพจน์หรือไม่?
Logic Laboratory

จากข้อความสู่สัญลักษณ์

สัญลักษณ์ทางตรรกศาสตร์ทั้งหมด แสดงผลด้วยระบบคณิตศาสตร์โดยเฉพาะ

SYMBOLIC LOGIC

การเชื่อมประพจน์

ถ้า \(p\) แทน “วันนี้ฝนตก” และ \(q\) แทน “ฉันพกร่ม” แล้ว

\[ p \to q \]

อ่านว่า “ถ้าวันนี้ฝนตก แล้วฉันพกร่ม”

TRUTH TABLE

ตารางค่าความจริง

ทดลองสำรวจค่าความจริงของ ประพจน์เงื่อนไข \(p \to q\)

\[ \begin{array}{c|c|c} p & q & p \to q \\ \hline T & T & T \\ T & F & F \\ F & T & T \\ F & F & T \end{array} \]
My Progress

ความก้าวหน้าของฉัน

ระบบบันทึกผลการเรียนรู้ไว้ในเครื่องของผู้เรียนเอง ทั้งบทเรียน เกม และแบบทดสอบ จึงกลับมาเรียนต่อจากจุดเดิมได้เสมอ

📘

บทเรียนที่เรียนจบ

0 บทเรียน
ยังไม่ได้เริ่มบทเรียน
⭐

ดาวที่เก็บได้ใน Logic Quest

0 ดวง
ยังไม่ได้เริ่มเล่นเกม
📝

คะแนนแบบทดสอบล่าสุด

ยังไม่มีคะแนน
ยังไม่เคยทำแบบทดสอบ

ความก้าวหน้ารายบทเรียน

คลิกที่บทเรียนเพื่อเรียนต่อจากจุดที่ค้างไว้

🎮 เล่น Logic Quest 📝 ทำแบบทดสอบ